Promoção da paternidade ativa na amamentação de recém-nascidos / Promotion of active paternity in breastfeeding newborns / Promoción de la paternidad activa en recién nacidos lactantes

Objetivo: Apreender a percepção de pais de recém-nascidos sobre seu papel na promoção da amamentação e instituir estratégias de promoção da paternidade ativa. Método: Estudo qualitativo, realizada com 11 pais de recém-nascidos investigados em um serviço público de saúde do município da Bahia, Brasil. Os dados foram coletados por entrevistas individuais e de imagens após um ensaio fotográfico com os pais e bebês, que derivou estratégias de promoção da paternidade ativa. Procedeu-se à análise de conteúdo e icnonográfica, interpretadas pelo referencial a Política Nacional de Atenção Integral à Saúde do Homem. Resultados: Os pais expressaram sentidos e significados positivos relacionados ao exercício da paternidade que revelaram e a mobilização masculina para o desempenho do aleitamento dos recém-nascidos. Conclusão: A paternidade ativa pode contribuir para a promoção do aleitamento materno. Cabe aos profissionais de saúde a motivação para o engajamento e integração masculina nos cuidados com mãe-bebê.

Objective: To apprehend the perception of parents of newborns about their role in promoting breastfeeding and institute strategies to promote active parenthood. Method: Qualitative study, carried out with 11 parents of newborns investigated in a public health service in the city of Bahia, Brazil. Data were collected through individual and image interviews after a photo essay with parents and babies, which derived strategies to promote active parenthood. A content and iconographic analysis was carried out, interpreted by reference to the National Policy for Comprehensive Attention to Men's Health. Results: The fathers expressed positive senses and meanings related to the exercise of fatherhood that they revealed and the male mobilization for the performance of breastfeeding the newborns. Conclusion: Active fatherhood can contribute to promoting breastfeeding. It is up to health professionals to motivate male engagement and integration in mother-baby care.

Objetivo: Aprehender la percepción de los padres de recién nacidos sobre su papel en la promoción de la lactancia materna e instituir estrategias para promover la paternidad activa. Método: Estudio cualitativo, realizado con 11 padres de recién nacidos investigados en un servicio público de salud de la ciudad de Bahía, Brasil. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas individuales y de imagen después de un ensayo fotográfico con padres y bebés, que derivó en estrategias para promover la paternidad activa. Se realizó un análisis iconográfico y de contenido interpretado con referencia a la Política Nacional de Atención Integral a la Salud del Hombre. Resultados: Los padres expresaron sentidos y significados positivos relacionados con el ejercicio de la paternidad que revelaron y la movilización masculina para la realización del amamantamiento de los recién nacidos. Conclusión: La paternidad activa puede contribuir a la promoción de la lactancia materna. Corresponde a los profesionales de la salud motivar el compromiso y la integración de los hombres en el cuidado maternoinfantil.

Feelings experienced by mothers and children/adolescents with sickle disease in the context of the covid-19 pandemic / Sentimientos experimentados por madres y niños/adolescentes con enfermedad falciforme en el contexto de la pandemia del covid-19 / Sentimentos vivenciados por mães e crianças/adolescentes com doença falciforme no contexto da pandemia da covid-19

ABSTRACT Objective to know the feelings of children/adolescents with Sickle Cell Disease perceived by mothers and to identify feelings experienced by mothers of children/adolescents with Sickle Cell Disease after the emergence of the COVID-19 pandemic. Method qualitative study, developed in a city in the state of Bahia with the participation of 19 mothers of children and adolescents with Sickle Cell Disease. Data were obtained between March and April 2020 through semi-structured interviews via WhatsApp calls, which were submitted to thematic, factor and similarity analysis after transcription. Results the participants reported feeling overloaded due to dedicating themselves full time to the care of their children, who were more vulnerable and emotionally unstable due to social distancing. Therefore, strategies were adopted by mothers, intending to help adaptation and stress reduction - provided by the context of the pandemic - for themselves and in their children. Conclusion mothers of children/adolescents with Sickle Cell Disease need to be supported and instrumentalized in order to implement care centered on the psychoemotional dimension and seek specialized help, especially regarding feelings triggered due to the need to maintain the therapeutic routine of their children in the midst of the pandemic.

RESUMEN Objetivo conocer los sentimientos de los niños/adolescentes con Drepanocitosis percibidos por las madres e identificar los sentimientos experimentados por las madres de niños/adolescentes con Drepanocitosis después del surgimiento de la pandemia de COVID-19. Método estudio cualitativo, desarrollado en una ciudad del estado de Bahía con la participación de 19 madres de niños y adolescentes con enfermedad de células falciformes. Los datos se obtuvieron entre marzo y abril de 2020 a través de entrevistas semiestructuradas a través de llamadas de WhatsApp, que fueron sometidas a análisis temático, factorial y de similitud después de la transcripción. Resultados los participantes relataron sentirse sobrecargados al dedicar tiempo completo al cuidado de sus hijos, quienes se encontraban más vulnerables e inestables emocionalmente debido al distanciamiento social. Por lo tanto, las estrategias fueron adoptadas por las madres, con la intención de adaptarse y reducir las tensiones, proporcionadas por el contexto de la pandemia, en ellas y en sus hijos. Conclusión las madres de niños/adolescentes con Enfermedad de Células Falciformes necesitan ser apoyadas e instrumentalizadas para implementar cuidados centrados en la dimensión psicoemocional y buscar ayuda especializada, especialmente en relación a los sentimientos desencadenados por la necesidad de mantener la rutina terapéutica de sus hijos en la medio de la pandemia.

RESUMO Objetivo conhecer sentimentos de crianças/adolescentes com Doença Falciforme percebidos pelas mães e identificar sentimentos vivenciados por mães de crianças/adolescentes com Doença Falciforme após o surgimento da pandemia da COVID-19. Método estudo qualitativo, desenvolvido numa cidade do estado da Bahia com a participação de 19 mães de crianças e adolescentes com Doença Falciforme. Os dados foram obtidos entre março e abril de 2020 mediante entrevistas semiestruturadas via WhatsApp, as quais, após transcritas, foram submetidas a análise temática, análise fatorial e análise de similitude. Resultados as participantes referiram sentir sobrecarga ao dedicarem tempo integral aos cuidados dos filhos, que se mostraram mais vulneráveis e instáveis emocionalmente devido ao distanciamento social. Diante disso, estratégias foram adotadas pelas mães, tencionando a adaptação e a diminuição das tensões - proporcionadas pelo contexto da pandemia - nelas mesmas e em seus filhos. Conclusão as mães de crianças/adolescentes com Doença Falciforme necessitam ser apoiadas e instrumentalizadas para que se implementem cuidados centrados na dimensão psicoemocional e se busque ajuda especializada, principalmente diante daqueles sentimentos deflagrados em razão da necessidade de manter a rotina terapêutica dos seus filhos em meio à pandemia.

Psychological Distress in Men during the COVID-19 Pandemic in Brazil: The Role of the Sociodemographic Variables, Uncertainty, and Social Support.

OBJECTIVE: To analyze the relationships between sociodemographic variables, intolerance to uncertainty (INT), social support, and psychological distress (i.e., indicators of Common Mental Disorders (CMDs) and perceived stress (PS)) in Brazilian men during the COVID-19 pandemic. METHODS: A cross-sectional study with national coverage, of the web survey type, and conducted with 1006 Brazilian men during the period of social circulation restriction imposed by the health authorities in Brazil for suppression of the coronavirus and control of the pandemic. Structural equation modeling analysis was performed. RESULTS: Statistically significant direct effects of race/skin color (λ = 0.268; p-value < 0.001), socioeconomic status (SES) (λ = 0.306; p-value < 0.001), household composition (λ = 0.281; p-value < 0.001), PS (λ = 0.513; p-value < 0.001), and INT (λ = 0.421; p-value < 0.001) were evidenced in the occurrence of CMDs. Black-skinned men with higher SES, living alone, and with higher PS and INT levels presented higher prevalence values of CMDs. CONCLUSIONS: High levels of PS and INT were the factors that presented the strongest associations with the occurrence of CMDs among the men. It is necessary to implement actions to reduce the stress-generating sources as well as to promote an increase in resilience and the development of intrinsic reinforcements to deal with uncertain threats.

Práticas de cuidado de saúde de homens adolescentes em comunidade periférica: discurso do sujeito coletivo / Health care practices of adolescent men in a peripheral community: collective subject discourse / Prácticas asistenciales de los hombres adolescentes en una comunidad periférica: discurso del sujeto colectivo

Objetivo: apreender as práticas de cuidado de saúde exercitadas por homens adolescentes, que convivem em comunidades periféricas na zona urbana. Método: Estudo qualitativo realizado com homens adolescentes com idade entre 18 e 21 anos, que frequentavam uma escola pública no município de Feira de Santana, Bahia, Brasil. Realizou-se entrevista individual submetidas à análise metodológica pelo Discurso do Sujeito Coletivo e interpretadas pelo referencial de praxeologia do cuidado. Resultados: o cuidado de saúde masculino teve centralidade na compreensão do cuidado como dimensão da vida humana, das relações cotidianas, da preocupação com os bens materiais e da família, em que a saúde ocupa lugar de importância. As práticas de cuidado de saúde estiveram concentradas no corpo com o controle e manutenção da higiene, imagem corporal e aparência física, na alimentação balanceada, melhoria da condição imunológica, na hidratação e na prática de atividade física. Foram consideradas também a adoção de comportamentos de proteção dos fatores ambientais e voltados ao controle do consumo de álcool, e por fim, as relações de trabalho, a busca por atenção médica nos serviços de saúde, a realização de exames diagnósticos e a prevenção de doenças a partir da imunização. Os homens se valerem de recursos preventivos e aspiraram contribuições positivas no desempenho das práticas de cuidado centrado na saúde. Conclusão: O exercício das práticas de cuidado em saúde proporcionou a obtenção e manutenção da saúde, bem como influências positivas na qualidade de vida dos garotos, prevenindo possíveis complicações, evitando o adoecimento e promovendo um envelhecimento saudável.

Objetivo: aprehender las prácticas de atención a la salud que ejercen los adolescentes varones, que viven en comunidades periféricas del área urbana. Método: Estudio cualitativo realizado con hombres adolescentes de entre 18 y 21 años, que asistían a una escuela pública en el municipio de Feira de Santana, Bahía, Brasil. Se realizaron entrevistas individuales, sometidas a análisis metodológico por el Discurso del Sujeto Colectivo e interpretadas por la praxeología referente del cuidado. Resultados: la atención de la salud masculina fue fundamental para la comprensión del cuidado como una dimensión de la vida humana, las relaciones cotidianas, la preocupación por los bienes materiales y la familia, en la que la salud ocupa un lugar importante. Las prácticas de cuidado de la salud se concentraron en el cuerpo con el control y mantenimiento de la higiene, imagen corporal y apariencia física, nutrición balanceada, mejora del estado inmunológico, hidratación y actividad física. También se consideró la adopción de conductas de protección de factores ambientales y orientadas a controlar el consumo de alcohol, y finalmente, las relaciones laborales, la búsqueda de atención médica en los servicios de salud, la realización de pruebas diagnósticas y la prevención de enfermedades. de la inmunización. Los hombres utilizan recursos preventivos y aspiran a contribuciones positivas en el desempeño de prácticas de atención centradas en la salud. Conclusión: El ejercicio de las prácticas asistenciales brindó el logro y mantenimiento de la salud, así como influencias positivas en la calidad de vida de los niños, previniendo posibles complicaciones, previniendo enfermedades y promoviendo un envejecimiento saludable

Desafios na manutenção do cateter central de inserção periférica em neonatos / Challenges in maintenance of the neonate peripheral insert central catheter / Desafíos en el mantenimiento del catéter central del inserto periférico neonato

Introdução: A utilização de cateteres centrais de inserção periférica (CCIP) para garantir o acesso venoso é tecnologia importante para a sobrevida de recém-nascidos prematuros e dos que possuem patologias que demandam cuidados intensivos neonatais. Objetivos: Relatar desafios e estratégias para garantir uma terapia intravenosa segura em longo tempo para neonatos por meio do CCIP. Método: Trata-se de um estudo qualitativo, realizado por revisão integrativa na qual foram utilizados artigos científicos publicados de 2011 a 2016, na língua portuguesa, disponibilizados por meio eletrônicos pela BVS, SciELO e Lilacs. Resultados: Foram selecionados 20 estudos, destes, 11 (75%) eram quantitativos e 04 (22%) qualitativos, 02 (10%) de revisão integrativa, 01(5%) documental e 02(10%) artigos de estudo de coorte observacional prospectivo. Estavam relacionados à prática do enfermeiro acerca da utilização do CCIP em UTI neonatal 75% dos artigos, 17% versavam sobre o papel do enfermeiro no cuidado do CCIP, 5% retratavam a habilidade do enfermeiro para realização do CCIP, 10% relatavam complicações associado ao CCIP e 5% indicavam o cateter em recémnascido. É desafiante para a enfermagem a manutenção do CCIP, sendo essencial o conhecimento específico, o desenvolvimento de habilidades diante da fragilidade capilar e a vulnerabilidade fisiológica e clínica. As complicações ocorrem por problemas mecânicos como obstrução, ruptura do cateter, perfuração do vaso, extravasamento, trombose, problemas infecciosos, sepse relacionada ao cateter, hematoma, posição inadequada do cateter e pneumotórax. Conclusão: Para a manutenção do cateter e não complicações pelo dispositivo, os profissionais requerem capacitação e habilitação profissional para a tomada de decisão, a inserção, a manutenção e a retirada, visando a redução de eventos adversos e a manutenção do bem-estar do neonato. (AU)

Introduction: The use of peripherally inserted central catheters (PICC) to guarantee venous access is an important technology for the survival of premature newborns and those who have pathologies that require neonatal intensive care. Objectives: To report challenges and strategies to ensure long-term safe intravenous therapy for newborns through the CCIP. Method: This is a qualitative study, carried out by an integrative review in which scientific articles published from 2011 to 2016 were used, in Portuguese, made available through electronic means by the VHL, SciELO and Lilacs. Results: Twenty studies were selected, of which 11 (75%) were quantitative and 04 (22%) qualitative, 02 (10%) of integrative review, 01 (5%) documentary and 02 (10%) cohort study articles prospective observational. 75% of the articles were related to the nurse's practice regarding the use of the PICC in neonatal ICU, 17% were about the role of the nurse in the care of the PICC, 5% portrayed the nurse's ability to perform the PICC, 10% reported complications associated with the PICC and 5% indicated the catheter in a newborn. PICC maintenance is challenging for nursing, with specific knowledge, skill development in the face of capillary fragility and physiological and clinical vulnerability being essential. Complications occur due to mechanical problems such as obstruction, catheter rupture, vessel perforation, leakage, thrombosis, infectious problems, catheter-related sepsis, hematoma, inadequate catheter position and pneumothorax. Conclusion: For the maintenance of the catheter and non-complications by the device, professionals require training and professional qualification for decision making, insertion, maintenance and withdrawal, aiming at reducing adverse events and maintaining the newborn's well-being.(AU)

Introducción: El uso de catéteres centrales insertados periféricamente (PICC) para garantizar el acceso venoso es una tecnología importante para la supervivencia de los recién nacidos prematuros y aquellos que tienen patologías que requieren cuidados intensivos neonatales. Objetivos: Informar los desafíos y las estrategias para garantizar la terapia intravenosa segura a largo plazo para los recién nacidos a través del CCIP. Método: Este es un estudio cualitativo, llevado a cabo mediante una revisión integradora en la que se utilizaron artículos científicos publicados de 2011 a 2016 en portugués, disponibles por medios electrónicos por la BVS, SciELO y Lilacs. Resultados: Se seleccionaron veinte estudios, de los cuales 11 (75%) fueron cuantitativos y 04 (22%) cualitativos, 02 (10%) de revisión integradora, 01 (5%) documental y 02 (10%) artículos de estudio de cohorte observacional prospectivo. El 75% de los artículos estaban relacionados con la práctica de la enfermera con respecto al uso del PICC en la UCI neonatal, el 17% se refería al papel de la enfermera en el cuidado del PICC, el 5% describió la capacidad de la enfermera para realizar el PICC, el 10% informó complicaciones asociadas con el PICC y 5% indicaron el catéter en un recién nacido. El mantenimiento de PICC es un desafío para la enfermería, ya que el conocimiento específico, el desarrollo de habilidades frente a la fragilidad capilar y la vulnerabilidad fisiológica y clínica son esenciales. Las complicaciones ocurren debido a problemas mecánicos como obstrucción, rotura del catéter, perforación de vasos, desbordamiento, trombosis, problemas infecciosos, sepsis relacionada con el catéter, hematoma, posición inadecuada del catéter y neumotórax. Conclusión: Para el mantenimiento del catéter y las no complicaciones por parte del dispositivo, los profesionales requieren capacitación y calificación profesional para la toma de decisiones, inserción, mantenimiento y retirada, con el objetivo de reducir los eventos adversos y mantener el bienestar del recién nacido.(AU)

Estratégias do enfermeiro intensivista neonatal frente à humanização do cuidado / Strategies of the neonatal intensive nurse for care humanization / Estrategias de la enfermera intensiva neonatal para la humanización de la atención

Introdução: Ações humanizadas aplicáveis em Unidades de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) beneficiam o neonato e a família. Objetivos: Descrever as estratégias utilizadas pelo enfermeiro intensivista neonatal no processo de humanização do cuidado. Método: Este estudo apresenta-se como uma revisão integrativa. A discussão do trabalho deu-se por meio de três categorias, seguindo uma linha cronológica para apresentação das ideias e conhecimentos extraídos da temática. Resultados: A busca pelo melhor desenvolvimento possível tornou a humanização uma peça fundamental na assistência neonatal. Reprocessar as ideias e condutas frente à humanização do cuidado em UTIN torna-se imprescindível para alcançar a efetivação de práticas positivas. A estratégia mais citada e valorizada na implementação do cuidado humanizado neste ambiente envolve a comunicação. Outras estratégias fundamentais e diretas no desenvolvimento do recém-nascido UTIN envolvem a diminuição dos estímulos estressores. Conclusão: As ações humanizadas aplicáveis em UTIN são de fácil entendimento, não requerem material de alto custo ou capacitação técnica especializada e proporcionam benefícios extremamente importantes aos neonatos e ao seu desenvolvimento.(AU)

Introduction: Humanized actions applicable in Neonatal Intensive Care Units (NICU) benefit the newborn and the family. Objectives: To describe the strategies used by neonatal intensive care nurses in the process of humanizing care. Method: This study is presented as an integrative review. The discussion of the work took place through three categories, following a chronological line to present the ideas and knowledge extracted from the theme. Results: The search for the best possible development has made humanization a fundamental part of neonatal care. Reprocessing the ideas and behaviors towards the humanization of care in the NICU becomes essential to achieve the implementation of positive practices. The most cited and valued strategy in the implementation of humanized care in this environment involves communication. Other fundamental and direct strategies in the development of the newborn in the NICU involve the reduction of stressful stimuli. Conclusion: The humanized actions applicable in the NICU are easy to understand, do not require expensive material or specialized technical training and provide extremely important benefits to newborns and their development.(AU)

Introducción: Las acciones humanizadas aplicables en las Unidades de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN) benefician al recién nacido y a la familia. Objetivos: Describir las estrategias utilizadas por las enfermeras de cuidados intensivos neonatales en el proceso de humanización de la atención. Método: Este estudio se presenta como una revisión integradora. La discusión del trabajo se realizó a través de tres categorías, siguiendo una línea cronológica para presentar las ideas y los conocimientos extraídos del tema. Resultados: La búsqueda del mejor desarrollo posible ha hecho de la humanización una parte fundamental de la atención neonatal. Reprocesar las ideas y los comportamientos hacia la humanización de la atención en la UCIN se vuelve esencial para lograr la implementación de prácticas positivas. La estrategia más citada y valorada en la implementación de la atención humanizada en este entorno implica la comunicación. Otras estrategias fundamentales y directas en el desarrollo del recién nacido en la UCIN implican la reducción de los estímulos estresantes. Conclusión: Las acciones humanizadas aplicables en la UCIN son fáciles de entender, no requieren material costoso o capacitación técnica especializada y brindan beneficios extremadamente importantes a los recién nacidos y su desarrollo.(AU)

Qualidade de vida de mulheres que convivem com o HIV/AIDS / Quality of life of women living with HIV / AIDS / Calidad de vida de las mujeres que viven con VIH / SIDA

Introdução: Diagnosticadas com AIDS, mulheres geralmente enfrentam obstáculos pessoais, familiares e sociais, podendo prejudicar a rede de apoio familiar, sofrer discriminação como abandono, isolamento, depressão e até mesmo ideações suicidas. Objetivos: Apresentar dados da literatura científica sobre o contexto assistencial da enfermagem para a promoção da qualidade de vida de mulheres que convivem com o HIV/AIDS; relatar problemas enfrentados pelas mulheres no processo de descoberta e convívio com a infecção pelo HIV e identificar as ações do enfermeiro junto à promoção do cuidado para com estas mulheres. Material e Método: Estudo de revisão integrativa, qualitativo, realizada em bases de dados SciELO, Bireme/BVS e Medline, com base em artigos publicados no período de 2011 a 2017. Resultados: A amostra incluiu 11 artigos, os quais foram divididos nas categorias: Problemas enfrentados pelas mulheres no processo de descoberta do HIV/AIDS (40%); Aspectos que interferem na qualidade de vida das mulheres portadoras do HIV/AIDS (40%) e Atuação do enfermeiro para promoção da qualidade de vida de mulheres portadoras do HIV/AIDS (20%). A contaminação pelo vírus é preocupante em mulheres devido a não proteção nas relações sexuais, especialmente quando têm um único parceiro. Fundamentais o conhecimento, o acolhimento e o acompanhamento individualizado, pois contribuem para uma melhor qualidade de vida desde o diagnóstico, a aceitação da doença e a adesão ao tratamento. Conclusão: A qualidade de vida tem relação direta com a aceitação, a adesão ao tratamento e os cuidados pessoais em mulheres que convivem com o HIV/AIDS. O enfermeiro pode, por meio do cuidado assistencial, contribuir para o bem-estar das pacientes ao minimizar danos biopsicossociais desde a descoberta, aceitação do diagnóstico e período de tratamento.(AU)

Introduction: Diagnosed with AIDS, women often face personal, family and social obstacles, which can damage the family support network, suffer discrimination such as abandonment, isolation, depression and even suicidal ideations. Objectives: To present data from the scientific literature on the nursing care context for the promotion of the quality of life of women living with HIV/AIDS; report problems faced by women in the process of discovering and living with HIV infection and identify the actions of nurses with the promotion of care for these women. Material and Method: Qualitative integrative review study conducted in SciELO, Bireme / VHL and Medline databases, based on articles published from 2011 to 2017. Results: The sample included 11 articles, which were divided into the following categories: Problems faced by women in the process of discovering HIV / AIDS (40%); Aspects that interfere with the quality of life of women with HIV / AIDS (40%) and Nurse's action to promote the quality of life of women with HIV / AIDS (20%). Virus contamination is one of concern in women due to unprotected sex, especially when they have a single partner. Fundamental knowledge, welcoming and individualized monitoring, as they contribute to a better quality of life since diagnosis, acceptance of the disease and adherence to treatment. Conclusion: Quality of life is directly related to acceptance, adherence to treatment and personal care in women living with HIV / AIDS. Through nursing care, nurses can contribute to patients' well-being by minimizing biopsychosocial damage since discovery, acceptance of diagnosis and treatment period.(AU)

Introducción: Diagnosticadas con SIDA, las mujeres a menudo enfrentan obstáculos personales, familiares y sociales, que pueden dañar la red de apoyo familiar, sufrir discriminación como abandono, aislamiento, depresión e incluso ideas suicidas. Objetivos: Presentar datos de la literatura científica sobre el contexto del cuidado de enfermería para la promoción de la calidad de vida de las mujeres que viven con el VIH / SIDA; informar los problemas que enfrentan las mujeres en el proceso de descubrir y vivir con la infección por VIH e identificar las acciones de las enfermeras con la promoción de la atención para estas mujeres. Material y Método: Estudio de revisión cualitativa integradora realizado en las bases de datos SciELO, Bireme / VHL y Medline, basado en artículos publicados de 2011 a 2017. Resultados: La muestra incluyó 11 artículos, que se dividieron en las siguientes categorías: problemas que enfrentan las mujeres en el proceso de descubrir el VIH / SIDA (40%); aspectos que interfieren con la calidad de vida de las mujeres con VIH / SIDA (40%) y la acción de la enfermera para promover la calidad de vida de las mujeres con VIH/SIDA (20%). La contaminación por virus es preocupante en las mujeres debido al sexo sin protección, especialmente cuando tienen una sola pareja. Conocimientos fundamentales, monitoreo acogedor e individualizado, ya que contribuyen a una mejor calidad de vida desde el diagnóstico, la aceptación de la enfermedad y la adherencia al tratamiento. Conclusión: La calidad de vida está directamente relacionada con la aceptación, el cumplimiento del tratamiento y el cuidado personal en mujeres que viven con VIH / SIDA. A través del cuidado de enfermería, las enfermeras pueden contribuir al bienestar de los pacientes minimizando el daño biopsicosocial desde el descubrimiento, la aceptación del diagnóstico y el período de tratamiento.(AU)

Núcleo de apoio à saúde da família para gestante num grupo educativo: relato de experiência / Family health support center for a pregnant women in an educational group: experience report / Centro de apoyo a la salud familiar para mujeres embarazadas en un grupo educativo: un informe de experiencia

Introdução: É recomendação da Organização Mundial de Saúde que ações de educação em saúde à mulher sejam integradas à assistência pré-natal como uma das dimensões do processo de cuidar nos serviços de atenção primária. Nesse acompanhamento multiprofissional, o Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) possibilita uma abordagem que qualifica e amplia a atuação das equipes de saúde em Unidades Básicas de Saúde. Objetivo: Relatar a experiência do NASF na implementação de um grupo educativo para gestantes em uma Unidade Básica de Saúde mista. Material e Método: A iniciativa da implementação de um Grupo Educativo deu-se objetivando melhorar a qualidade assistencial no pré-natal de gestantes cadastradas na unidade. Resultados: Foram realizados 19 grupos educativos desde outubro de 2018, com média de 22 gestantes por encontro, com a participação de 418 gestantes. A abordagem dos temas foi realizada de forma dialogada e participativa. Conclusões: Embora pontual, a experiência tem se mostrado positiva, atendendo às necessidades do serviço e das gestantes, pois ao desenvolver dinâmicas de grupo favoreceu a aproximação do profissional com as gestantes e resultou em momentos de ação-reflexão, criação de vínculos e aquisição de sugestões que nortearam o planejamento das ações às gestantes na atenção primária em saúde com vistas à promoção da qualidade assistencial e à integralidade do cuidado no pré e pós-nascimento.(AU)

Introduction: It is recommended by the World Health Organization that health education actions for women be integrated with prenatal care as one of the dimensions of the care process in primary care services. In this multi-professional follow-up, the Family Health Support Center (NASF, in Portuguese ­ Núcleo de Apoio a Saúde da Família) allows an approach that qualifies and expands the performance of health teams in Basic Health Units. Objective: To report the NASF experience in implementing an educational group for pregnant women in a mixed Basic Health Unit. Material and Method: The initiative of implementing an Educational Group was aimed at improving the quality of care in prenatal care for pregnant women registered at the unit. Results: Nineteen educational groups have been held since October 2018, with an average of 22 pregnant women per meeting, with the participation of 418 pregnant women. The themes were approached in a dialogical and participatory way. Conclusions: Although punctual, the experience has been shown to be positive, meeting the needs of the service and the pregnant women, since by developing group dynamics it favored the professional's approach with the pregnant women and resulted in moments of action-reflection, creation of bonds and acquisition of suggestions that guided the planning of actions for pregnant women in primary health care with a view to promoting quality of care and comprehensive care in pre- and post-birth.(AU)

Introducción: Introducción: La Organización Mundial de la Salud recomienda que las acciones de educación sanitaria para las mujeres se integren con la atención prenatal como una de las dimensiones del proceso de atención en los servicios de atención primaria. En este seguimiento multiprofesional, el Centro de Apoyo a la Salud Familiar (NASF) permite un enfoque que califica y expande el desempeño de los equipos de salud en las Unidades Básicas de Salud. Objetivo: Informar la experiencia de NASF en la implementación de un grupo educativo para mujeres embarazadas en Una Unidad Básica de Salud mixta. Material y Método: La iniciativa para implementar un grupo educativo tenía como objetivo mejorar la calidad de la atención en la atención prenatal para mujeres embarazadas registradas en la unidad. Resultados: Se han celebrado 19 grupos educativos desde octubre de 2018, con un promedio de 22 mujeres embarazadas por reunión, con la participación de 418 mujeres embarazadas. Los temas fueron abordados de manera dialógica y participativa. Conclusiones: Aunque puntual, la experiencia ha demostrado ser positiva, satisfaciendo las necesidades del servicio y las mujeres embarazadas, ya que al desarrollar dinámicas grupales favoreció el enfoque del profesional con las mujeres embarazadas y resultó en momentos de acción-reflexión, creación de vínculos y adquisición de sugerencias que guiaron la planificación de acciones para mujeres embarazadas en atención primaria de salud con miras a promover la calidad de la atención y la atención integral en pre y post parto.(AU)

Jogos eletrônicos na atenção à saúde de crianças e adolescentes: revisão integrativa / Juegos electrónicos en la atención en salud de niños y adolescentes: revisión integradora / Electronic games in child and adolescent health care: an integrative review

Resumo No contexto atual encontramos brincadeiras que envolvem tecnologias avançadas, como o uso de notebooks, smartphones e videogames, sejam no cenário hospitalar, ambulatorial, em clínicas ou em casa, esses dispositivos inovadores estão inseridos na promoção, prevenção, tratamento e recuperação da saúde. Diante do exposto, este estudo tem como objetivo descrever através de revisão integrativa a utilização de jogos eletrônicos na atenção à saúde da criança e adolescentes. Trata-se de uma revisão da literatura nacional e internacional, dos artigos publicados entre os anos de 2007 a 2017, que abordam as implicações do uso de jogos eletrônicos. A coleta de dados foi realizada no período entre janeiro e abril de 2018, por meio de consulta na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), selecionando-se as bases de dados (MEDLINE, LILACS e BDENF) utilizando os Descritores em Ciências da Saúde (DeCS), pela Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Foram utilizados os seguintes descritores: "Criança hospitalizada/ Child Hospitalized"; "Jogos de vídeo/Video Games"; "Promoção da saúde/Health Promotion". A análise foi realizada a partir da amostra final com 11 artigos. Diante dos achados, foi possível identificar que a literatura aborda questões relacionadas na utilização de jogos eletrônicos. Temáticas relacionadas com promoção, prevenção, tratamento e recuperação da saúde em situações de doenças crônicas e o estímulo de atividades físicas, foram evidenciados no estudo. Com isso, percebe-se a relevância que os profissionais de saúde, em especial os de enfermagem, têm em saber que os jogos eletrônicos podem auxiliar no cuidado de crianças com doenças agudas ou crônicas, que estejam ou não hospitalizadas.

Resumen En el contexto actual, encontramos juegos que incluyen tecnologías avanzadas, como el uso de notebooks, smartphones y videojuegos. Ya sea en el escenario hospitalario, ambulatorio, en clínicas o en casa, estos dispositivos innovadores están incorporados en la promoción, prevención, tratamiento y recuperación de la salud. Ante lo expuesto, este estudio tiene el objetivo de describir, a través de revisión integradora, la utilización de juegos electrónicos en la atención en salud de niños y adolescentes. Se trata de una revisión de la literatura nacional e internacional de artículos publicados entre 2007 y 2017, que abordan las implicaciones del uso de juegos electrónicos. La recolección de datos se realizó en el período entre enero y abril de 2018, por medio de consulta en la Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), donde se seleccionaron las bases de datos (MEDLINE, LILACS y BDENF) y se utilizaron los descriptores en Ciencias de la Salud (DeCS), de la Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Fueron utilizados los siguientes descriptores: "Niño hospitalizado/ Child Hospitalized"; "Videojuegos/Video Games"; "Promoción de la salud/Health Promotion". El análisis fue realizado a partir de la muestra final con 11 artículos. Entre los descubrimientos, fue posible identificar que la literatura aborda cuestiones relacionadas con la utilización de juegos electrónicos. En el estudio se observaron temáticas relacionadas con promoción, prevención, tratamiento y recuperación de la salud en situaciones de enfermedades crónicas y el estímulo de actividades físicas. De esta forma, se percibe la relevancia que los profesionales de la salud, en especial los de enfermería, tienen en saber que los juegos electrónicos pueden ayudar en el cuidado de niños con enfermedades agudas o crónicas, que estén hospitalizados o no.

Abstract In the current context we find games that involve advanced technologies, such as the use of notebooks, smartphones and video games, whether in the hospital, outpatient, medical clinic, or home setting, these innovative devices are integrated into health promotion, prevention, treatment, and recovery. This study aimed to describe, using an integrative review, the use of electronic games in child and adolescent health care. This was a review of national and international literature; articles published between the years 2007 and 2017, which addresses the implications of electronic game usage. Data collection was performed between January and April of 2018, in the Virtual Health Library (VHL), selecting databases (MEDLINE, LILACS and BDENF) using the VHL Health Sciences Descriptors (DeCS). The following descriptors were used: "Criança hospitalizada/ Hospitalized Child"; "Jogos de vídeo/Video Games"; "Promoção da saúde/Health Promotion". The analysis was performed from the final sample of 11 articles. The literature addresses issues related to the use of electronic games. Issues related to health promotion, prevention, treatment and recovery in situations of chronic diseases, and the stimulation of physical activities were evidenced in the study. This findings showed the relevance for health professionals, especially nurses, to know that electronic games can help in the care for children with acute or chronic diseases, whether or not they are hospitalized.

Conduta da equipe de enfermagem na parada cardiorrespiratória em crianças* / Conduct of the nursing team in cardiorspiratory arrest in children

Objetivo: descrever a conduta inicial de técnicos e auxiliares de enfermagem na assistência às crianças em parada cardiorrespiratória. Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, transversal, com técnicos e auxiliares de enfermagem do setor de Pediatria de um hospital universitário. Coletaram-se os dados com um formulário autoaplicável. Utilizou-se o SPSS 21.0 para a análise descritiva dos dados. Resultados: analisou-se que o conhecimento dos 38 participantes sobre a conduta inicial frente à parada cardiorrespiratória abrangeu a identificação da ausência de movimentos respiratórios (90%). Relatou-se, na sequência, "chamar por ajuda" (84%) e, quando avaliada a relação de acertos nas condutas a serem realizadas, 86% dos profissionais acertaram parcialmente as descrições das ações. Conclusão: percebe-se que os participantes do estudo apresentam conhecimento sobre as condutas iniciais na assistência à parada cardiorrespiratória, porém, a detecção dessa situação em crianças abrange outras ações que não foram mencionadas pela maioria dos participantes. Indica-se a necessidade de ações permanentes realizadas com a equipe de técnicos e auxiliares de enfermagem para a atualização de conhecimento que possibilitem as decisões e respostas rápidas em casos de parada cardiorrespiratória.(AU)

Objective: to describe the initial conduct of nursing technicians and assistants in assisting children in cardiopulmonary arrest. Method: this is a quantitative, descriptive, cross-sectional study with nursing technicians and assistants from the Pediatrics sector of a university hospital. Data was collected with a self-applying form. SPSS 21.0 was used for descriptive data analysis. Results: it was analyzed that the knowledge of the 38 participants about the initial conduct regarding cardiopulmonary arrest included the identification of the absence of respiratory movements (90%). Following, it was reported "call for help" (84%) and, when evaluated the ratio of correct answers in the conduct to be performed, 86% of professionals partially agreed the descriptions of actions. Conclusion: it is clear that the study participants have knowledge about the initial conducts in assisting cardiopulmonary arrest, however, the detection of this situation in children covers other actions that were not mentioned by most participants. It indicates the need for permanent actions carried out with the team of nursing technicians and assistants to update knowledge to enable quick decisions and responses in cases of cardiac arrest.(AU)

Objetivo: describir la conducta inicial de técnicos y asistentes de enfermería en la asistencia a los niños en el paro cardiorrespiratorio. Método: se trata de un estudio cuantitativo, descriptivo, transversal con técnicos y asistentes de enfermería del sector de pediatría de un hospital universitario. Los datos se recopilaron con un formulario de aplicación automática. Se utilizó SPSS 21.0 para el análisis descriptiva de los datos. Resultados: se analizó que el conocimiento de los 38 participantes sobre la conducta inicial con respecto al paro cardiorrespiratorio incluía la identificación de la ausencia de movimientos respiratorios (90%). A continuación, se informó "llamada de ayuda" (84%) y, cuando evaluada la relación de respuestas correctas en la conducta a realizar, el 86% de los profesionales estuvieron de acuerdo parcialmente con las descripciones de las acciones. Conclusión: se percibe que los participantes del estudio presentan conocimiento sobre las conductas iniciales en la asistencia al paro cardiorrespiratorio, sin embargo, la detección de esta situación en niños cubre otras acciones que no fueron mencionadas por la mayoría de los participantes. Se indica la necesidad de acciones permanentes llevadas a cabo con el equipo de técnicos y asistentes de enfermería para actualizar el conocimiento para permitir decisiones rápidas y respuestas en casos de paro cardiorrespiratorio.(AU)

Internações e óbitos de crianças e adolescentes brasileiros vítimas de queimaduras por fogos de artifício / Hospitalizations and deaths of Brazilian children and adolescents victims of burns by fireworks / Internaciones y muertes de niños y adolescentes brasileños víctimas de quemaduras por fuegos artificiales

OBJETIVO: Descrever as internações e óbitos de crianças e adolescentes brasileiros vítimas de queimaduras por fogos de artifício. MÉTODO: Estudo descritivo de abordagem quantitativa realizado em julho de 2016 com dados secundários do DATASUS. A população de estudo foi formada por indivíduos de 0-19 anos, de ambos os sexos, que tenham sido internados ou ido a óbito devido a queimaduras por fogos de artifício no Brasil no período de 1998-2014. Os dados foram analisados e apresentados a partir de frequências absolutas e relativas. RESULTADOS: A maioria das internações ocorreu em 1998 (13,47%), entre os indivíduos na faixa etária de 10-14 anos (31,98%), com predominância do sexo masculino (82,64%), nas Regiões Sudeste (38,94%) e Nordeste (38,66%), respectivamente. Os óbitos representaram menos de 1% da amostra e o perfil de mortalidade foi indivíduos de 1-4 anos (35,48%), do sexo masculino (70,97%), na Região Nordeste (54,84%). CONCLUSÃO: Mesmo que os óbitos por queimaduras por fogos de artifício tenham afetado uma pequena taxa de crianças e adolescentes, considerando as consequências decorrentes desta causa externa, conhecer o perfil de morbimortalidade por queimaduras por fogos de artifício é uma importante estratégia para a prevenção destes agravos na população infanto-juvenil.(AU)

OBJECTIVE: To describe the hospitalizations and deaths of Brazilian children and adolescents victims of burns by fireworks. METHOD: Descriptive study of quantitative approach, undertaken in July 2016 from secondary of DATASUS. The study population were individuals in the 0-19 age group, of both sexes, who have been hospitalized or died due to burns by fireworks in Brazil in the period from 1998 to 2014. The data were analyzed and presented from absolute and relative frequencies. RESULTS: Most hospitalizations occurred in 1998 (13.7%), among individuals in the 10-14 age group (31.98%), with a predominance of male (82.64%), in the Southeast (38.94%) and Northeast region (38.66%), respectively. The deaths represented less than 1% of the sample and the profile of mortality was individuals in the 1-4 age group (35.48%), of the male sex (70,97%), in the Northeast region (54.84%). CONCLUSIONS: Even if the deaths by burns due to fireworks have affected a small rate of children and adolescents, considering the consequences of this external cause, to know the profile of morbidity and mortality by burns due fireworks is an important strategy in prevention of these health problems infant-juvenile population.(AU)

Objetivo: Describir las el internaciones y muertes de perfil de niños y adolescentes brasileños víctimas de quemaduras por fuegos artificiales. Método: Se trata de un estudio descriptivo de abordaje cuantitativa realizado en julio de 2016 con datos secundarios del DATASUS. La población de estudio fueron individuos de 0-19 años, de ambos sexos, que hayan sido internados o que hay afallecido debido a la quemadura por fuegos artificiales en Brasil en el período de 1998-2014. Resultados: La mayoría de las internaciones ocurrió en 1998 (13,47%), entre los indivíduos con edades entre 10-14 años (31,98%), con predominio del sexo masculino (82,64%), en las regiones Sudeste (38,94%) y Nordeste (38,66%), respectivamente. Las muertes representaron menos del 1% de la muestra y el perfil de mortalidad fue de individuos de 1-4 años (35,48%), del sexo masculino (70,97%), en la región Nordeste (54,84%). Conclusión: Aunque las muertes por quemaduras por fuegos artificiales hayan afectado una pequeña cantidad de niños y adolescentes, considerando las consecuencias resultante de esta causa externa, conocer el perfil de morbimortalidad por quemaduras por fuegos artificiales es una importante estrategia para la prevención de estos agravios en la población infantil y juvenil.(AU)

A percepção do acompanhante sobre o atendimento humanizado em unidade de terapia intensiva pediátrica / La percepción de el compañero sobre el cuidado humanizado en una unidad de cuidados intensivos pediátricos / The perception of the companion of the humanized care in a pediatric intensive care unit

Objective: to understand the perception of the companion of the hospitalized child about humanized carein the context of pediatric intensive care unit. Methods: A descriptive, exploratory study with a qualitative approach, developed in the pediatric intensive care unit of a pediatric hospital in Salvador to interview the caregivers of hospitalized children. The interviews were analyzed using content analysis technique. Results: Perceptions of family associate the meaning of humanized care to a greater affection and attention; values the guidance provided by the health team and emphasizes the importance of their presence throughout assistance. Concerns about the “lack of care” are from the suffering inherent in the child’s situation. Conclusion: The perception of companions on the concept of humanization involves attention, care, concern and sometimes even an emotional involvement with the patient and to understand their perception means to bei alert to the real needs of the patient.

Objetivo: comprender la percepción del compañero del niño hospitalizado acerca del cuidado humanizado en el contexto de la unidad de cuidados intensivos pediátricos. Métodos: Estudio descriptivo, exploratorio con abordaje cualitativo, desarrollado en la unidad de cuidados intensivos pediátricos de un hospital pediátrico en Salvador para entrevistar a los cuidadores de los niños hospitalizados. Las entrevistas fueron analizadas utilizando la técnica de análisis de contenido. Resultados: La percepción de la familia asocia el significado del cuidado humanizado en mayor afecto y atención; valorar la orientación proporcionada por el equipo de salud y hacer hincapié en la importancia de su presencia en la asistencia. La preocupación por la “falta de cuidado” es por el sufrimiento inherente a la situación del niño. Conclusión: La percepción de los compañeros en el concepto de humanización implica atención, cuidado, preocupación y, a veces incluso una implicación emocional con el paciente, y entender supercepción significa estar alerta a sus necesidades reales.

Objetivo: compreender a percepção do acompanhante da criança hospitalizada acerca do atendimento humanizado no contexto da unidade de terapia intensiva pediátrica. Métodos: Estudo descritivo e exploratório com abordagem qualitativa, desenvolvido na unidade de terapia intensiva pediátrica de um Hospital Pediátrico em Salvador, onde foram entrevistados os acompanhantes das crianças hospitalizadas. Os depoimentos foram analisados através da Técnica de Análise de Conteúdo. Resultados: As percepções dos familiares associam o significado de cuidado humanizado a um carinho e atenção maiores; valorizam as orientações dadas pela equipe de saúde e enfatizam a importância da sua presença durante toda assistência. As inquietações acerca do “nãocuidado” são oriundas do sofrimento inerente à própria situação da criança. Conclusão: A percepção dos acompanhantes sobre o conceito de humanização envolve atenção, zelo, preocupação e muitas vezes até um envolvimento afetivo com o paciente e compreender a percepção deste, significa estar alerta às reais necessidades do indivíduo.

Cateter central de inserção periférico: desafios e estratégias de enfermagem na manutenção do dispositivo / Cateter central de inserción periférica: desafíos y estrategias de enfermería en mantenimiento del dispositivo / Peripherally inserted central catheter: nursing challenges and strategies in maintenance of the device

Introdução: Cateteres endovenosos como o Peripherally Inserted Central Catheters (PICC) são dispositivos indicados em terapiaintravenosa, principalmente em neonatos e crianças, além de trazerem vantagens também para a equipe de enfermagem e as instituiçõesde saúde. Objetivos: Identifi car os desafi os e as estratégias para garantir uma terapia intravenosa segura em longo tempo por meiodo PICC. Método: Trata-se de um estudo de revisão de literatura, desenvolvido com base em artigos científi cos publicados de 2011 a2016, na língua portuguesa, obtidos de meios eletrônicos como SciELO e LILACS. Resultados: Levantaram-se 20 publicações, as quaisdestacam as várias vantagens e benefícios, também as possíveis complicações e desvantagens do PICC. Conclusão: A manutenção docateter requer a capacitação do enfermeiro em relação à inserção, manejo e medidas preventivas para complicações, especialmente emneonatologia, além de conhecimentos de anatomia e histofi siologia da rede vascular.

Introduction: Intravenous catheters such as the Peripherally Inserted Central Catheters (PICC) are devices indicated for intravenoustherapy, mainly in newborn and children, besides of bringing advantages to the nursing staff and health institutions. Objectives: Toidentify the challenges as well as the strategies to ensure a long-term safe intravenous therapy through the PICC. Material and Method:It is a literature review study, developed using scientifi c articles published, from 2011 through 2016, in the Portuguese language, obtainedfrom electronic media, such as SciELO and Lilacs. Results: Twenty publications were obtained, which highlight the various advantagesand benefi ts, as well as the possible complications and drawbacks of PICC. Results: show that the challenges faced by the nursingprofessional in the maintenance of the central catheter of peripheral and constant insertion in relation to the newborn. Conclusion: Thecatheter maintenance requires nurses training in relation to insertion, management and preventive measures for complications, especiallyin neonatology, besides of knowledge about anatomy and histophysiology of the vascular network.

Introducción: Catéteres intravenosos como el Periféricamente Insertado Central Catéteres (PICC) son dispositivos indicados en terapiaintravenosa, principalmente en neonatos y niños, además de traer ventajas también para el equipo de enfermería y las instituciones desalud. Objetivos: Identifi car los desafíos y las estrategias para garantizar una terapia intravenosa segura a largo plazo a través del PICC.Método: Se trata de un estudio de revisión de la literatura, desarrollado con base en artículos científi cos publicados de 2011 a 2016, enla lengua portuguesa, obtenidos de medios electrónicos como SciELO y LILACS. Resultados: Se levantaron 20 publicaciones, las cualesdestacan las diversas ventajas y benefi cios, también las posibles complicaciones y desventajas del PICC. Conclusión: El mantenimientodel catéter requiere la capacitación del enfermero en relación a la inserción, manejo y medidas preventivas para complicaciones,especialmente en neonatología, además de conocimientos de anatomía e histofi siología de la red vascular.

Epidermólise Bolhosa Congênita - importância do cuidado de enfermagem / Epidermólisis Ampollosa Congénita - importancia de los cuidados de enfermería / Congenital Epidermolysis Bullosa - importance of nursing care

Introdução: A Epidermólise Bolhosa Congênita é doença rara. Dos seus quatro tipos: simples, juncional, distrófica e Síndrome de Kindler,todos têm como fator característico a presença de bolhas ou erosões na pele ou mucosas que ocasionam dor física e sofrimento emocional,causando impacto na vida da pessoa e da família. Objetivo: Destacar a importância do cuidado de enfermagem com ênfase na assistênciae qualidade de vida à criança com Epidermólise Bolhosa Hereditária. Material e Método: Revisão de literatura, cuja busca de dados foifeita por meio de publicações da Sociedade Brasileira de Dermatologia e na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS – BIREME). Resultados: Deacordo com o delineamento da pesquisa, observou-se uma escassez de estudos que retratem cuidados de enfermagem frente à patologia.Seis artigos apenas relacionavam-se ao processo de cuidar e ações/intervenções de enfermagem, sendo cinco de revisão integrativa e umrelato de experiência. A discussão pautou-se em duas categorias: condição clínica e manifestações da Epidermólise Bolhosa Congênita;Cuidados de enfermagem no manejo da criança com Epidermólise Bolhosa. Conclusão: Há poucos estudos publicados sobre a doença ea assistência de enfermagem. É preciso que os enfermeiros desenvolvam estudos acerca dessa patologia e que implementem cuidadosde enfermagem fundamentados em evidências científicas, específicas para cada tipo de Epidermólise Bolhosa Congênita, tendo em vistamelhorar a assistência e a qualidade de vida do paciente, como também a de sua família.

Introduction: Congenital Epidermolysis Bullosa is a rare disease. All of the four types of it: simple, junctional, dystrophic and Kindler'sSyndrome, show as their characteristic factor the presence of bubbles or erosions in the skin or mucous membranes that cause physicalpain and emotional suffering, impacting the person and family life. Objective: To highlight the importance of nursing care with emphasison care and quality of life for children with Hereditary Epidermolysis Bullosa. Material and Method: It was a literature review, whose datasearch was carried out through publications of the Brazilian Society of Dermatology and through Virtual Health Library (BVS - BIREME).Results: According to the research design, we noticed a shortage of studies that portray nursing care in relation to the pathology. Onlysix articles were related to the care process and to nursing actions / interventions, being five of them an integrative review and just onean experience report. The discussion was focused on two categories: clinical condition and manifestations of Congenital EpidermolysisBullosa; Nursing care in the management of the child with Epidermolysis Bullosa. Conclusion: There are few published studies about thedisease and nursing care. It is necessary that nurses develop studies about this pathology and that they implement nursing care basedon scientific evidences, specific for each type of Congenital Bullous Epidermolysis, in order to improve the care and the quality of life ofthe patient, as well as the one of his family.

Introducción: Epidermólisis ampollosa congénita es una enfermedad rara. De los cuatro tipos: simple, penctional, distróficas y Síndromede Kindler, todos tienen como factor característico la presencia de ampollas o erosiones en la piel o membranas mucosas que causan dolorfísico y el sufrimiento emocional, causando impacto en la persona y la vida familiar. Objetivo: Destacar la importancia de los cuidadosde enfermería con énfasis en la atención y la calidad de vida de los niños con epidermólisis ampollosa heredable. Métodos: Revisiónde la literatura, cuyos datos de búsqueda se hizo a través de publicaciones de la Sociedad Brasileña de Dermatología y de la BibliotecaVirtual en Salud (BVS - BIREME). Resultados: De acuerdo con el diseño del estudio, hubo una falta de estudios que retratan la patologíay cuidados de enfermería. Seis artículos se refieren únicamente al proceso de atención y acciones/intervenciones de enfermería, cincode revisión integradora y un relato de experiencia. La discusión se basó en dos categorías: la condición clínica y las manifestaciones deepidermólisis ampollosa congênita; cuidados de enfermería en el tratamiento de niños con epidermólisis ampollosa. Conclusión: Haypocos estudios publicados sobre el cuidado de la enfermedad y de enfermería. Es necesario que el personal de enfermería desarrolleestudios sobre la enfermedad y aplicar los cuidados de enfermería basada en la evidencia científica, específicos para cada tipo deEpidermolisis ampollosa congênita, para mejorar la atención y calidad de vida de los pacientes, sino también de su familia.

Importância das atividades lúdicas na terapia oncológica infantil / Actividades recreativas en la terapia oncológica de los niños / Relevance of recreational activities in children's oncological therapy

Introdução: O câncer é uma doença crônica, cujo tratamento requer um tempo considerável de hospitalização. O tratamento causaimpactos que afetam não só o organismo, mas o contexto psicológico, social e espiritual da criança, da família e dos cuidadores.Considerando-se estes aspectos, a ludoterapia é importante estratégia assistencial. Objetivos: Discutir a importância da ludoterapia nocuidado à criança hospitalizada com câncer, identificar os tipos de atividades lúdicas desenvolvidas durante o processo de hospitalizaçãoe os benefícios da realização da atividade lúdica para a criança com câncer. Método: Estudo de revisão, desenvolvido a partir de literaturasobre a temática ludoterapia, pelos descritores: câncer, criança hospitalizada, ludoterapia, humanização da assistência. Resultados:Foram extraídas duas categorias temáticas após a leitura interpretativa dos textos: atividades lúdicas desenvolvidas no âmbito hospitalarna assistência à criança com câncer; principais benefícios resultantes da intervenção lúdica para recuperação da criança hospitalizadacom câncer. As brincadeiras, leituras, músicas, sons, teatralização, danças, pinturas e desenhos, dentre outras estratégias auxiliamno desenvolvimento, aprendizagem, socialização e humanização, trazendo inúmeros benefícios durante o processo de tratamento,recuperação e reabilitação, para a criança hospitalizada, a família e a equipe multiprofissional. Conclusão: É essencial utilizar os recursosda ludoterapia nos ambientes de cuidado à criança com câncer, pois favorece, além da diversão, a expressão de sentimentos e deemoções pelas quais a criança passa, possibilitando personalizar a intervenção. Recomenda-se à equipe de enfermagem implementar olúdico na sua prática assistencial.

Introduction: Cancer is a chronic disease whose treatment requires a considerable hospitalization time. The treatment causes impactsthat affect not only the body, but also the psychological, social and spiritual context of child, family and caregivers. Considering theseaspects, ludotherapy is an important care strategy. Objective: To discuss the relevance of ludotherapy in the care of hospitalized childrenwith cancer and to identify the kind of play activities developed during the hospitalization process and the benefits of performing the playactivity for the child with cancer. Method: It is a review study, developed starting from the literature about the topic ludotherapy, using thedescriptors: cancer, hospitalized children, ludotherapy and humanization of assistance. Results: Two thematic categories were selectedafter the interpretive reading of the texts: play activities developed in the hospital environment in the care of children with cancer;Main benefits resulting from playful intervention for the recovery of hospitalized children with cancer. Games, readings, music, sounds,theatralization, dances, paintings and drawings, among other strategies, aid in development, learning, socialization and humanization,bringing uncountable benefits during the process of treatment, recovery and rehabilitation for the hospitalized child, the family and themultiprofessional team. Conclusion: It is essential to use ludotherapy resources in care settings for children with cancer, once it provides,besides fun, the expression of feelings and emotions through which the child passes, allowing the intervention to be personalized. It isrecommended that the nursing team implement ludotherapy in its care practice.

Introducción: El cáncer es una enfermedad crónica cuyo tratamiento requiere un considerable periodo de hospitalización. El tratamientohace que impactos afecten no sólo el cuerpo, pero el contexto psicológico, social y espiritual del niño, la familia y los cuidadores. Teniendoen cuenta estos aspectos, la ludoterapia es la estrategia de atención importante. Objetivo: Analizar la importancia de la ludoterapia enel cuidado de los niños hospitalizados con câncer, identificar los tipos de actividades recreativas durante el proceso de hospitalizacióny los beneficios de la realización de la actividad de juego para niños con cáncer. Método: Estudio de revisión, desarrollado a partir dela literatura sobre el tema ludoterapia, palabras clave: cáncer, los niños hospitalizados, ludoterapia, la humanización de asistencia.Resultados: Se extrajeron dos categorías temáticas después de la lectura interpretativa de los textos: actividades recreativas en loshospitales para el cuidado de los niños con cáncer; principales beneficios de la intervención lúdica para la recuperación de los niñoshospitalizados con cáncer. Los juegos, lecturas, música, sonido, teatro, danza, pinturas y dibujos, entre otras estrategias de ayudar en eldesarrollo, el aprendizaje, la socialización y humanización, traer numerosos beneficios durante el proceso de tratamiento, recuperación yrehabilitación de los niños hospitalizados, la familia y el equipo multidisciplinario. Conclusión: Es imprescindible el uso de los recursos dela ludoterapia en entornos de cuidado de niños con cáncer, de favores, así como la diversión, la expresión de sentimientos y emocionesen el que el niño se mueve, lo que permite una intervención personalizada. Se recomienda que el personal de enfermería implemente ellúdica en la práctica asistencial.

Fatores Associados à Vitalidade no Nascimento em Neonatos de Mães Adolescentes Precoces / Associated with Vitality Birth in Early Adolescent Mothers of Newborns / Factores Asociados con la Vitalidad Nacimiento en Primeros Madres Adolescentes de los Recién Nacidos

Conforme dados emitidos pelo Ministério da Saúde, o Brasil encontra-se entre os dez países com o maior número de parto prematuro e este número tem ligação direta com a gravidez precoce na adolescência. Do total de partos realizados pelo SUS no ano de 2007 (2.795.207), 1% eram em mulheres de 10 a 14 anos. Poucos são os estudos que abordam a gravidez na fase precoce da adolescência e suas complicações para com os recém-nascidos. No entanto, embora diversas ações de saúde venham sendo desenvolvidas para reduzir os números de gestações precoces, tais direcionamentos apontam para uma população jovem numa faixa etária entre os 14 e os 19 anos. Neste contexto, existe uma lacuna frente às adolescentes que veem engravidando entre os 10 e 14 anos, aumentando assim os riscos, tanto para a saúde materna quanto para a neonatal. Este estudo tem como objetivo verificar a associação entre os fatores relacionados à vitalidade no nascimento dos recém-nascidos de mães adolescentes precoces. Trata-se de um estudo epidemiológico, de corte transversal, desenvolvido a partir de dados secundários obtidos do Sistema de Informações de Nascidos Vivos (SINASC) no ano de 2012. Os sujeitos deste estudo foram os recém-nascidos de mães na fase precoce da adolescência (idade entre 10 e 14 anos), nascidos no período de janeiro a dezembro de 2012 no estado da Bahia. Após processamento dos dados foi realizada uma análise bivariada, calculando a razão de prevalência (RP) e os seus respectivos intervalos de confiança de 95% (IC95%). Utilizou-se a regressão logística para realizar a análise multivariada. Optou-se pelo método de regressão stepwise backward. O resultado da análise multivariada para medir a associação das covariáveis com desfecho foi estimado pela Odds Ratio (OR). O estudo identificou que 156 (11,6%) dos recém-nascidos apresentaram o escore de Apgar inferior a sete no primeiro minuto de vida, enquanto que 1.188 (88,4%) se mostraram com Apgar superior ou igual a sete. 1252 (93,2%) das adolescentes em estudo foram declaradas negras. 3,5% dos partos ocorreram em adolescentes com idades extremas (10-12 anos), 74,1% das mães não possuíam companheiros. Ser primigesta (OR=2,03; IC:0,26-0,97) manteve associação com o Apgar. A gravidez ser com feto único (OR=7,16; IC: 1,82-28,25) aumentou as chances de ter um Apgar satisfatório ao nascimento, sendo considerado fator de proteção. Em sentido oposto, ter realizado, durante a gestação, três consultas pré-natais ou menos (OR=0,41; IC: 0,22-0,77) reduziu as chances de apresentar um escore de Apgar ao quinto minuto satisfatório, sendo considerado fator de risco. A gravidez na adolescência precoce traz importantes consequências para a vitalidade no nascimento em recém-nascidos. A alimentação das bases de dados do Sistema de informação em Saúde é algo crucial e que deve ser mais bem trabalhado entre os profissionais da área. Os dados da pesquisa também poderão servir para subsidiar a criação de novas políticas de saúde voltadas para o processo assistencial no que tange ao cuidado materno-infantil.(AU)